OIE - Grup 9: A4

Dimecres 29 de setembre vam estar parlant a classe sobre la intervenció educativa i les característiques que la comporten. A continuació hem considerat oportú presentar una breu definició sobre aquest concepte esmentat a través d'un mapa conceptual amb el conjunt de paraules que la Mar Camacho, la professora de l'assignatura, ens va il·lustrar a la pissarra. El mètode pedagògic que es va utiltizar per definir la intervenció educativa, va ser a través d'una dinàmica participativa. Aquesta consistia en anomenar 3 paraules clau què considerava cadascú el que és la intervenció educativa, i d'aquesta manera, com que tothom participava a l'activitat, feia que prestéssim més atenció i ens ajudés a entendre millor de què es tractava aquesta. A partir d'aquell instant, vam poder comprendre més profundament del que es tractava i vam poder fer-hi una reflexió interna. Vam comprendre que era una intervenció educativa per a nosaltres i ho vam plasmar amb les nostres parau...

Hola, hola, hola! Som  quatre alumnes d’educació social de la Universitat Rovira i Virgili. A continuació farem una breu presentació per tal que ens pogueu arribar a conèixer una mica més. Ens diem A 4 , i el grup està format per l'Aitana Ferrer, l'Alba Sunyer, Anahi Olivera i Astrid García. Com podeu veure les inicials de cada nom començen per la mateixa lletra, és per això que hem definit el nom d'aquest grup. Totes quatre hem cursat estudis de batxillerat i finalment hem decidit continuar el nostre camí en l’àmbit de l’educació social, ja que ens agradaria aportar un bon granet de sorra i ajudar tothom qui ho necessiti mitjançant les nostres millors qualitats, com l’empatia, l’ajuda o el suport, entre altres.  La finalitat d’aquest blog és transmetre la passió per l’educació que totes compartim, a través dels nous aprenentatges i coneixements.  D'aquesta forma podrem expressar tots els nostres pensaments i inquitetuds amb una total llibertat, mitjançant un equip...