OIE - Grup 9: A4

Netflix és una empresa d'entreteniment i una plataforma d'streaming de séries i pel·lícules arreu del món- Aquesta empresa va ser creada l'any 1997 a Califòrnia, Estats Units. L'objectiu principal és entretenir a totes les persones del món a través de les séries, pel·lícules i documentals per streaming en més de 30 idiomes i a més de 190 països. Netflix i la seva cultura les diferencia de qualsevol altra empresa, ja que actualment és una de les empreses més innovadores del planeta gràcies a la cultura de l'autonomia, feedback continu, la llibertat i els cicles d'innovació que es duen a terme durant el dia a dia.  Per poder seguir amb el negoci és un important tenir una bona estructura entre els caps i els treballadors a dintre l'empresa. L'objectiu principal d'aquest sistema és conèixer la forma de gestió i organització de l'empresa, revisant sempre les principals accions com l'estructura organitzacional d'aquesta. D'altra banda,...

La intel·ligència artificial en l'àmbit de l'educació, ens permet afrontar els desafiaments a través d'un sistema informàtic, a partir d'un conjunt d'ordres capaces de realitzar accions pròpies dels humans com el raonament i la conducta. Aquest fet, ens permet que una màquina pot utilitzar la informació que rep del seu propi entorn per poder participar activament en la vida de les persones. Actualment, el que  succeïx  amb la intel·ligència artificial en l'educació, és que a diferència de les indústries, és que quasi no s'estan explorant les seves possibilitats dintre d'aquest sector. Si s'actués adequadament, com bé diu la UNESCO , la intel·ligència artificial és una eina transformadora tant per l'alumnat com pels docents. Ja que ens permetria reduir les dificultats d'accés a l'aprenentatge, automatitzar els processos de gestió i optimitzar els mètodes d'ensenyament que permeten millorar els resultats en l'àmbit de l'aprenen...

Els resultats dels exàmens de Planificació no han anat gens bé. Molta gent de la carrera, tant de pedagogia com d'educació social, ja s'ho olorava degut a la inadeqüació del temari que ens entrava a l'examen en comparació amb el que haviem fet a classe. Figura que el disseny de l'examen havia de ser un del tipus de relacionar  i ordenar conceptes del temari que haviem donat. Molta gent també s'esperava fer un examen que s'aproximés a les activitats prèvies que haviem fet algun cop a classe, o que mínimament tinguéssin relació amb el que havia explicat de les diapositives del Power Point del qual a posteriori estudiariem ja que no podiem prendre apunts a classe perquè la professora no ens deixava. D'altra banda també cal comentar la falta de criteris de puntuació que hi havia a l'hora de fer l'examen, ja que en cap moment, no se'ns va saber respondre a la pregunta de si restaven els errors de les preguntes.  No ens podem deixar de dir que a l...

La fundació AFAE (Associació de Familiars i Acompanyants de persones amb Esquizofrènia) de Tarragona, és una entitat d'iniciativa social, sense ànim de lucre, que treballa per millorar la qualitat de vida de les persones que pateixen esquizofrènia i del seu entorn proper. L'associació va néixer l'any 2001, arran d'un projecte de final de grau de 4 estudiants d'Educació Social de la URV. Té com a objectiu general millorar la qualitat de vida de les persones esquizofrèniques a través de teràpies. Així doncs, els objectius específics es basen en, d'una banda, potenciar les habilitats socials entre les persones usuàries; d'altra banda, mantenir una actitud positiva per poder resoldre les situacions problemàtiques; i, finalment, afavorir el coneixement i la difusió de malalties de salut mental. La visió d'AFAE és aconseguir una bona salut de les persones que pateixen esquizofrènia, amb la participació activa de cada persona, així com dels seus familiars, ofer...